تصعيد حميد في سبتمبر
• كلنا ينتظر ما سيسفر عنه الدخول المدرسي? وعودة ما يزيد ستة ملايين من أبنائنا وبناتنا إلى مدارسهم التي ظلوا محرومين منها معظم فترات الموسم الماضي مع أن وزارة التربية والتعليم طالعتنا: بتأكيدات غريبة عن نجاح الموسم المنصرم معللة ذلك بنجاح امتحانات الشهادتين الأساسية والثانوية? وكأن الوزارة لا هم لها سوى الامتحانات? رغم كون الاختبارات هي نتيجة لمحصلة عام دراسي ذهب هدرا?ٍ? فمن أين يأتي النجاح يا وزارة التربية والتعليم? هل من النتائج التي استعصى الإفصاح عنها حتى تم إعلانها قبيل الدخول المدرسي بيومين فقط? مع أن نتيجتها معروفة سلفا?ٍ بأنها قد تساوي وللأسف الشديد بين المجتهدين وأولئك الذين ظلوا بعيدين عن مدارسهم فمعيار التفوق العلمي مفقود في العام المنصرم.. وأتمنى أن يستعد الجميع للدخول المدرسي الذي يصادف اليوم السابع عشر من سبتمبر?ونحتاج لتصعيد حقيقي من اجل أن يلتحق أولادنا بمدارسهم? مع حاجتنا الماس?ة لان يستعيد المعلمون ضميرهم المهني ويتقوا الله ويتركوا المماحكة السياسية خارج سور المدرسة .
• بالتوازي مع الدخول المدرسي وفي نفس اليوم تشرع الجامعات في فتح أبوابها أمام ما يربوا عن 300 ألف من طلابها الذين فقدوا الكثير في العام الفائت? وأ?ْرغموا على عدم دخول الحرم الجامعي? ولقد كانت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أكثر حرصا?ٍ على طلابها? ولم تدفن رأسها في الرمل لتخرج لينا بتصريح يقول: أن العام الجامعي كان ناجحا? بل على العكس استنبطت من الأزمة دروسا وعبر كثيرة? أهمها أن أوجد هذا العام ثلاث فصول دراسية? بمعنى أنها اعترفت بان النصف الثاني من العام الماضي ضاع بسبب أصحاب العقول المريضة التي لم تجد سبيلا للتغيير سوى غلق بوابة التغيير الحقيقية والمتمثلة في الجامعة فهل تصغي قيادة الفرقة لنداءات الدكتور صالح باصرة والتي نادى فيها: بإخلائهم لحرم جامعة صنعاء? وكم كان شجاعا كعادته وهو يتحدى أي جهة تثبت عسكرة الجامعات باستثناء سيطرة الفرقة جامعة صنعاء فهل نشهد تصعيد التغيير الحقيقي والمتمثل بطرد أعداء العلم من مواقع التغيير والتعمير التي تبني الأذهان وتخلق الأفكار.
• بالمقابل مع العلم الذي ننشده لوطننا? هناك الأمن الذي خلفناه وراء أظهرنا منذ فبراير الماضي واستبدلناه بنقيضه حتى سقطت أبين وش?ْرد أهلها وأضحوا لاجئون في وطنهم وقد كانت غصة دامت ما يربوا على الثلاثة أشهر حتى انتفض أبطال اللواء 25ميكا من الحصار بقيادة العميد محمد عبد الله الصوملي? ليخلقوا تصعيدا بطوليا أسعدنا جميعا بدحرهم للقوى الإرهابية..لكن الغريبة أن الذين شككوا في الأمس بوجود القاعدة?والذين قالوا: أنها سرابوإنها ليست سوى فز?اعة للنظام لم يخجلوا اليوم وبدئوا يهرولون راكبين موجة الانتصار? كما ركبوا موجة تغيير الشباب? فأين حمرة الخجل يا هؤلاء? ألا تستحون لو ظللتم ساكتين لكان انفع لكم? ولن نتغرب فالقاضي الهتا?ر الذي لم يرتفع اسمه إلا ببطولاته في محاورة القاعديين? ها هو اليوم ينكر شيئ اسمه قاعدة ن فكيف سيصدقكم الناس بعد هذا?.
• ك?ْلنا بحاجة لان نصعد من لهجة السلام ?وان نجعل من تفويض الأخ الرئيس لنائبة البوابة الحقيقية للخروج من نفق الأزمة السياسية الحالية? فالخطوة كبيرة وتنم عن الوطنية التي يتمتع بها الأخ الرئيس? خصوصا وأن تفويض المناضل عبدربه منصور هادي بالصلاحيات الدستورية اللازمة جاء ترجمة حقيقية لمطالب المشترك نفسه? وتماشيا مع المبادرة الخليجية ودعوة مجلس الأمن.
• كما أن القرار جاء في الأساس لإجراء حوار مع الأطراف الموقعة على المبادرة التي قدمتها دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والاتفاق على آلية مزم??ِنة لتنفيذها? والتوقيع بعد ذلك على المبادرة نيابة عن الأخ رئيس الجمهورية? والبدء بمتابعة التنفيذ برعاية إقليمية ودولية وبما يفضي إلى إجراء انتخابات رئاسية مبكرة يتفق على موعدها وتضمن انتقالا سليما وديمقراطيا للسلطة? والمهم في قرار التفويض انه واضح المعالم محدد الأهداف ?ولا يجوز لأي طرف نقضه أو الخروج عليه. فهل ينتهي بقية الفرقاء عن الرفض المبني على الرفض فقطن والغير مستند لمطالب الناس الواقعية والتي تريد الأمن وتوفير لقمة العيش واستمرار التعليم وتوفير الخدمات الأساسية? ولا شيئ دون ذلك.
• التصعيد الحقيقي والذي يرفع الرأس هو ما قامت به تركيا? والتي أعادت الاعتبار لكل ما هو إسلامي? وليس تصعيدنا المبني على القتل والترويع ومنع التعليم? ليت الأنظمة العربية مع معارضيها يتعلمون ولو قليلا من تركيا ليت من سموا أنفسهم ( بثوار الربيع العربي ) المبني على أفكار اليهودي( ليفني ) الذي زرع الفتن في وطننا العربي باسم التغيير وظهر مع التونسيين والمصريين والليبيين وحجبه عن وطنه إسرائيل وعن أمته اليهودية الصهيونية?ولو كان خيرا ما منعه عن أهل ملته? فهل نحن مع تصعيد (رجب
